O 3° ano foi ao Parque do Rio Vermelho, ver de perto o conteúdo que estão estudando em sala de aula a respeito da fauna e flora da ilha. Assim, uniu saída de integração e de estudos.
https://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gif00RUTH KLOTZELhttps://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gifRUTH KLOTZEL2018-06-26 17:49:432018-06-26 17:49:43O 3º ano na trilha do Rio Vermelho para: integração e estudo
https://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gif00DANILO PRADO GARCIA FILHOhttps://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gifDANILO PRADO GARCIA FILHO2018-06-20 18:15:002019-09-13 18:19:213º ano A – turma do Zé Perri – se prepara para o Encontrão
Os alunos do 7° ano foram avaliados por meio de uma leitura dramática da adaptação de Walcyr Carrasco do livro Megera Domada, de 1596, de William Shakespeare. Esta obra é uma das primeiras e das mais populares comédias de Shakespeare. Para a apresentação, cada aluno se caracterizou e interpretou um dos personagens dessa adaptação.
https://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gif00RUTH KLOTZELhttps://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gifRUTH KLOTZEL2018-06-13 15:00:512018-06-26 20:28:05O 7° ANO E A LEITURA DRAMÁTICA DA MEGERA DOMADA
“É importante que as crianças vejam que os indígenas não estão apenas no passado do estado catarinense, mas que eles fazem parte da nossa realidade atual”. Esse foi o objetivo da professora Silvana Cenci, que levou a turma do 4° ano ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) para visitar a exposição Tecendo Saberes pelos Caminhos Guarani, Kaingang, Laklãnõ-Xokleng, que teve curadoria dos próprios representantes desses povos.
https://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gif00RUTH KLOTZELhttps://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gifRUTH KLOTZEL2018-06-06 17:47:552018-06-15 19:29:22o 4º ano a as culturas indígenas
A turma do 3° B está aprendendo a história dos primeiros europeus que desembarcaram em Florianópolis no início da colonização. E para se aprofundarem no tema, os alunos da professora Mina Martins percorreram os pontos históricos do centro da capital junto com o guia de turismo Rodrigo Stüpp, idealizador do Guia do Manezinho.
https://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gif00RUTH KLOTZELhttps://escoladailha.com.br/portal/wp-content/uploads/2020/09/spacer.gifRUTH KLOTZEL2018-06-06 10:16:092018-06-15 20:38:443º B visita o centro histórico de Florianópolis
Bola de gude, tubo de cartolina e cronômetro: basta isso para visualizar e entender o movimento, a velocidade e a aceleração. “A minha ideia é que teoria e prática estejam aliadas para o conteúdo ter significado”, explica o professor de Física Fábio Raimundo, que realizou um experimento sobre aceleração com o 9º ano.
O 3º ano na trilha do Rio Vermelho para: integração e estudo
26/06/2018O 3° ano foi ao Parque do Rio Vermelho, ver de perto o conteúdo que estão estudando em sala de aula a respeito da fauna e flora da ilha. Assim, uniu saída de integração e de estudos.
3º ano A – turma do Zé Perri – se prepara para o Encontrão
20/06/2018O 7° ANO E A LEITURA DRAMÁTICA DA MEGERA DOMADA
13/06/2018Os alunos do 7° ano foram avaliados por meio de uma leitura dramática da adaptação de Walcyr Carrasco do livro Megera Domada, de 1596, de William Shakespeare. Esta obra é uma das primeiras e das mais populares comédias de Shakespeare. Para a apresentação, cada aluno se caracterizou e interpretou um dos personagens dessa adaptação.
o 4º ano a as culturas indígenas
06/06/2018“É importante que as crianças vejam que os indígenas não estão apenas no passado do estado catarinense, mas que eles fazem parte da nossa realidade atual”. Esse foi o objetivo da professora Silvana Cenci, que levou a turma do 4° ano ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) para visitar a exposição Tecendo Saberes pelos Caminhos Guarani, Kaingang, Laklãnõ-Xokleng, que teve curadoria dos próprios representantes desses povos.
3º B visita o centro histórico de Florianópolis
06/06/2018A turma do 3° B está aprendendo a história dos primeiros europeus que desembarcaram em Florianópolis no início da colonização. E para se aprofundarem no tema, os alunos da professora Mina Martins percorreram os pontos históricos do centro da capital junto com o guia de turismo Rodrigo Stüpp, idealizador do Guia do Manezinho.
9º ano: acelera bolinha!
28/05/2018Bola de gude, tubo de cartolina e cronômetro: basta isso para visualizar e entender o movimento, a velocidade e a aceleração. “A minha ideia é que teoria e prática estejam aliadas para o conteúdo ter significado”, explica o professor de Física Fábio Raimundo, que realizou um experimento sobre aceleração com o 9º ano.