Institucional – Página: 13

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KAHOOT, WOS, GARTIG, STOPOTS, SUDOKU, TRUCOON: AS OLIMPÍADAS DA ESCOLA SERÃO .COM

10/11/2020

Todos vão ter que aceitar o discord, sem discussão, e adotar um “nick“… para dois dias de kahoot, wos, gartic, stopots, sudoku, boardgamearena, justdancenow, chrome://dino, chess, trucoon, istris, epicgames. Esqueçam a grama, o cimento, a areia, os alambrados. Esqueçam o suor, as caneladas e as dores na perna. Mas teremos os gritos da torcida, as coreografias, os nomes engraçados, os logos criativos de sempre. Teremos, também, um repeteco do show de talentos, que estreiou em 2019 e vai virar tradição.

Dias 19 e 20 de novembro, os alunos da Escola realizam as olimpíadas em quadras, pistas e tabuleiros para lá de especiais, todos: um sem número de jogos virtuais, mas também quizz e jogos mais tradicionais, como xadrez, sudoku, truco.

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OLIMPÍADAS DE HISTÓRIA: NOSSOS ALUNOS, DE NOVO NA FINAL!

10/11/2020

A equipe formada por nossas alunas Bruna Solonca Costa, Isaura Viggiano Souza (estreante) e Fernanda T. Gomes Hartmann foi classificada em 1º lugar de Santa Catarina e está entre as 421 equipes que participam da fase final das Olimpíadas Nacionais de História do Brasil. A maratona começou com 14.561 equipes Brasil afora, 335 delas do nosso estado.
A Escola da Ilha participou com 10 equipes (30 alunos): 5 foram eliminadas por pouco na 5ª fase, 5 chegaram à 6ª fase, semi-final. Fomos 1º colocados no Estado em 5 das últimas 6 edições da competição.

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KITS PEDAGÓGICOS: FERRAMENTAS DE TRABALHO REMOTO PARA O INFANTIL E O 1º ANO

11/09/2020

As habilidades que devem ser desenvolvidas nesta faixa etária envolvem a experiência direta, visual, auditiva, verbal, tátil e física, dos alunos e exigem uma interação constante dos professores com cada aluno em particular. Por outro lado, os alunos desta idade tem grande dificuldade em se concentrar diante do computador por um longo tempo.

Para superar parte destas dificuldades, estabelecemos mais um eixo de ação em nossa estratégia de ensino remoto: os kits pedagógicos, organizados pelos professores e distribuídos pela escola quinzenalmente. Eles serão uma ferramenta importante no desenvolvimento das habilidades das crianças destas faixas etárias, que tem dificuldades de permanência prolongada diante dos computadores. Eles levam, para dentro de casa, algumas das ferramentas que utilizamos nas salas de aula ou nas atividades presenciais.

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SEGUNDO SEMESTRE COMEÇOU COM NOVIDADES

11/09/2020

O segundo semestre deste ano começou com novidades na nossa estratégia de trabalho. A comunidade escolar se adaptou progressivamente ao confinamento e às atividades remotas. Os alunos e as suas famílias foram encontrando meios de organizar sua rotina e seus estudos. Por outro lado, constatamos que a suspensão das aulas presenciais iria se prolongar por alguns meses, quem sabe até o final do ano.

Nas primeiras semanas de agosto, realizamos reuniões riquíssimas com os pais e responsáveis. Elas permitiram avaliar em conjunto os 4 meses de atividades remotas e debater algumas das estratégias que estávamos preparando para o segundo semestre. Saiba mais aqui.

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MATA: obra de alunos discute catástrofes ambientais

06/12/2019

O painel “Mata”, uma das obras mais impactantes apresentadas no Arte na Ilha 2019, foi elaborado pelos alunos de artes visuais do 6º ao 9º ano do Fundamental e da 1ª e 2ª série do Ensino Médio.

Que tal uma visita guiada? Quem nos acompanha são alguns dos autores: Sara Alberton, Isabel Caon Ptelzi (6° ano), João Pedro Araújo (7° ano), Laura Pereira Martins (8° ano) e Gustavo de Oliveira (9° ano).

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Mergulho na história: 4º ano visita o Museu Etnográfico Casa dos Açores

05/12/2019

Um mergulho na história da colonização açoriana, em sua cultura, nas suas formas de subsistência, do engenho de farinha e cana à pesca da baleia. Este foi o objetivo da visita feita pelas turmas do 4° ano ao Museu Etnográfico Casa dos Açores, em Biguaçu, e ao Rancho das Canoas. Não faltou, na saída de estudos, o delicioso piquenique ao ar livre e as brincadeiras na natureza!

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