A turma do 3° B está aprendendo a história dos primeiros europeus que desembarcaram em Florianópolis no início da colonização. E para se aprofundarem no tema, os alunos da professora Mina Martins percorreram os pontos históricos do centro da capital junto com o guia de turismo Rodrigo Stüpp, idealizador do Guia do Manezinho.
A turma do 4° ano foi ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) para visitar a exposição Tecendo Saberes pelos Caminhos Guarani, Kaingang, Laklãnõ-Xokleng, que teve curadoria dos próprios representantes desses povos.
“Visualizar o conteúdo estudado em sala de aula sobre os primeiros povoamentos do litoral catarinense: para isso, fomos com o 6º ano ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE).”, explica a professora de História da Escola da Ilha Gabriela Pohlmann. O Museu apresenta sítios pré-coloniais e pós-coloniais das populações guarani e jê, suas escrituras rupestres, oficinas líticas, urnas funerárias e diferentes tipos de artefatos e adornos.
Triângulos, lados e ângulos: é disso que trata a trigonometria. É com a trigonometria que topógrafos, geógrafos, engenheiros e arquitetos determinam nossa localização, medem o comprimento das estradas, a altura de um prédio, definem o cumprimento de uma escada, a altura de um telhado… É também com ela que os navegadores desbravaram os mares e chegaram ao Brasil… achando que estavam nas Índias. Para entender isso, nada melhor do que construir seus próprios teodolitos, os instrumentos para medir ângulos. Essa foi a proposta feita para a 2ª série do ensino médio pelo o professor de matemática David Francez. É a matemática na prática.
Os alunos 1° ano B, da professora Teane Macedo, decidiram estudar os mares, os oceanos e as espécies marinhas. Por isso, a turma se auto-batizou “A Turma dos Sete Mares” e já começou a pesquisar sobre o tema. Uma das primeiras atividades foi visitar a exposição “Mar: Mistérios e Aventuras”.
O 3° B, Turma do Zé Perri, está se dedicando ao estudo da vida e da obra de Antoine de Saint-Exupéry, autor do livro “O Pequeno Príncipe”. Eles já assistiram ao filme “O Pequeno Príncipe” e, no início de maio, foram ao Teatro Pedro Ivo assistir à adaptação do Grupo de Teatro O Dromedário Loquaz. Alguns alunos já terminaram de ler a obra, que foi traduzida para 280 idiomas, teve mais de 150 milhões de cópias vendidas e foi inspiração de inúmeras peças de teatro, canções, adaptações para o cinema e televisão, documentários e exposições.
Crédito fotos: Luiza Filippo
