A Escola da Ilha manteve-se no pódio das escolas que mais aprovam de Florianópolis no vestibular da UFSC 2019: 3º lugar, empatado com o Guroo, com 30% de aprovados.
Aqui estão os resultados da Escola:
– 5 pódios nos últimos 6 anos, sendo um 1º lugar na edição de 2018
– 10 pódios em 14 anos;
– 2º lugar em aprovação de Florianópolis, no total de aprovados de 2006 a 2019.
História, cultura, artes, ecologia… e um pouco de turismo e diversão. Este pode ser o resumo da viagem realizada pelos alunos do 8º ano a Curitiba, em agosto deste ano. Para saber mais sobre a viagem, publicamos o relato da professora Luana Pavesi Pera.
Com as folhas secas do outono, os alunos do 1º ano B, do fundamental, encontraram o lixo que os adultos não recolheram… Esta foi uma das constatações que fizeram os alunos da Turma das Quatro Estações durante a visita que fizeram ao Parque Municipal do Córrego Grande, em junho. O objetivo da visita era observar as transformações da natureza no outono, quando as folhas secas caem ao chão. Durante a caminhada, os alunos fizeram uma caça às folhas secas, que serão utilizadas nas atividades de artes plásticas.
O uirapuru existe e dizem que, quando ele canta, todos os animais se calam. Já o Curupira, é lenda. A maniçoba é um prato local feito da folha de mandioca, que tem que ser cozida durante dias para perder seu veneno. As crianças brincam no rio. E o desmatamento é uma ameaça real para os animais e os humanos. Estes são alguns dos aprendizados da turma dos Guardiões da Amazônia, 2º ano A do fundamental. Desde o início do ano, eles estudam a Amazônia sob vários aspectos e compartilharam alguns destes conhecimentos com seus colegas, no Encontrão, em julho.
Falar sobre os 10 séculos da idade média em menos de 5 minutos. Este foi o desafio lançado para as turmas do 7º ano. Cada grupo devia escolher um dos aspectos deste período – que durou do fim do império romano, no século V, ao Renascimento, no século XV – e apresentá-lo de forma teatral.
A Turma do Futuro, 1º ano A, vai descobrindo, com seu projeto, que temos soluções para os problemas de poluição e destruição do meio ambiente. Na primeira saída de estudos, os alunos foram até a CONCAP, no Itacorubi, para produzir sabão com óleo de cozinha. “Foi legal poder trazer para a prática aquilo que vínhamos discutindo em sala”, declarou Bruna Baroukh, professora da turma.
