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RAFAEL PRUDÊNCIO MOREIRA2024-06-05 06:00:102024-07-05 14:59:506º ANO DEBATE SOBRE ACESSIBILIDADE DA COMUNIDADE CEGA
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RAFAEL PRUDÊNCIO MOREIRA2024-06-10 10:22:192024-06-10 10:22:19As conquistas do Infantil
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RAFAEL PRUDÊNCIO MOREIRA2024-04-25 09:22:402024-04-25 09:22:40Dos plânctons às baleias: alunos do 2° ano C visitam laboratórios da UFSC
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RAFAEL PRUDÊNCIO MOREIRA2024-04-12 10:16:362024-04-12 10:16:36A FESTA DA FAMÍLIA 2024 FOI UM SUCESSO! CONFIRA AS FOTOS!
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RAFAEL PRUDÊNCIO MOREIRA2024-04-17 06:00:562024-04-15 12:11:25Atletas ensinam o Hóquei para os alunos do 9° ano
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RAFAEL PRUDÊNCIO MOREIRA2024-04-10 06:15:472024-04-01 10:34:16Afinal, quem são os Povos dos Sambaquis? O 6º ano responde…
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6º ANO DEBATE SOBRE ACESSIBILIDADE DA COMUNIDADE CEGA
05/06/2024As salas de aula dos 6º anos receberam uma visita da ACIC (Associação Catarinense para Integração do Cego) convidada pela professora Rosana Cislaghi. O grupo contribuiu com os estudos da disciplina de Ciências sobre os sentidos mostrando a importância de humanizar ainda mais o conteúdo programático. Alexandre Baggio de Ataide, Ana Rodrigues Pires, Oswaldo Bento Da Silva e Rudinei Luiz Andrade compartilharam suas vivências dando enfoque para os cegos de baixa visão, parte consideravelmente invisibilizada desta comunidade.
As conquistas do Infantil
10/06/2024As conquistas começam aqui, pois como diria a educadora Emilia Ferreira: “Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa”.
Dos plânctons às baleias: alunos do 2° ano C visitam laboratórios da UFSC
25/04/2024“Quando eu crescer quero ser cientista da UFSC”, diz Benjamin, estudante da turma dos Experimentos Científicos (2º ano C), ao observar através de um microscópio.
A Turma dos Experimentos Científicos de olhos atentos explorou alguns dos laboratórios da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde parte da pesquisa nacional é desenvolvida. A saída pedagógica focou os laboratórios de mamíferos aquáticos, recifes, crustáceos, plânctons, ambientes subaquáticos e cefalópodes. Entre baleias enormes e seres microscópicos, as crianças descobriam um interesse novo pela vida marinha através das lentes da ciência.
A FESTA DA FAMÍLIA 2024 FOI UM SUCESSO! CONFIRA AS FOTOS!
12/04/2024Antes do início da festa, as crianças já brincavam na areia da praia e o céu azul cobria a orla da Barra da Lagoa. Neste dia especial, as atividades oferecidas às famílias foram coordenadas pelos professores da Escola. A alegria nos sorrisos estampava a importância da interação social em meio à natureza.
Evandro Elias de Amorim, professor de Educação Física da Escola da Ilha:
“Esta festa, que já é tradição na Escola, é uma festa de convivência com a natureza, de confraternização de todas as famílias, mas também da família da Escola da Ilha”.
Atletas ensinam o Hóquei para os alunos do 9° ano
17/04/2024O Hóquei é um esporte muito conhecido internacionalmente, mas ainda pouco difundido no Brasil. Florianópolis, junto do Rio de Janeiro, são os principais pólos do esporte no país. Mateus da Silva de Souza e Nikolas Souza Santana do Floripa Hóquei Clube fizeram uma prática do esporte com os 9º anos a convite do professor Rafael Mano na aula de Educação Física. Atividades como esta, ainda mais em ano de olimpíada, fomentam o esporte e promovem a sua visibilidade.
“A gente sempre procura trazer novos jogos e modalidades para tentar diferenciar dos jogos de quadra mais comuns como futebol, handebol, basquete e vôlei”, diz o professor Rafael. “Buscamos trazer experiências novas para que eles possam se divertir com os colegas e explorar outros movimentos também”.
Afinal, quem são os Povos dos Sambaquis? O 6º ano responde…
10/04/2024Estudar a história de um povo não significa apenas olhar para trás, mas também reconhecer como o passado continua a influenciar e moldar o presente. Do norte ao sul do litoral catarinense podemos observar estas grandes formações montanhosas chamadas de Sambaquis e as inscrições rupestres, produzidas por povos indígenas do litoral. Ao reconhecer a importância de conhecer a história de um povo, estamos valorizando a nossa própria humanidade.
Giovana Lucchese Schwening, 6A: “Os povos do Sambaqui eram homens, mulheres e crianças que faziam montanhas usando conchas e outros elementos. Eles eram nômades. Quando eles saíam ficava aquela montanha, e os bisnetos, netos voltavam lá, porque já florescia e teria comida de novo, e continuavam construindo aquilo até formar uma montanha gigantesca”.
Maria Fernanda Vieira, 6A: “Quando eles saíam eles iam para um lugar não muito longe, pois, como a Giovana disse, era mais fácil para os netos voltarem. Eles comiam vegetais, raízes, animais, eles pescavam, essas coisas”.