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Carolina Coral
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Carolina Coral2018-06-13 15:16:402018-12-26 21:08:55O 7° ANO E A LEITURA DRAMÁTICA DA MEGERA DOMADA
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DANILO PRADO GARCIA FILHO2018-06-26 18:00:072018-06-27 20:38:463º ANO: ESTUDO E INTEGRAÇÃO NA TRILHA DO RIO VERMELHO
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Carolina Coral2018-06-06 15:00:112018-12-26 21:09:413° B VISITA O CENTRO HISTÓRICO
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DANILO PRADO GARCIA FILHO2018-06-20 14:29:592018-07-07 15:28:31
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Carolina Coral2018-06-13 15:09:102019-03-22 09:23:13O 4° ANO E OS SABERES INDÍGENAS
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Carolina Coral2018-05-13 15:52:372019-03-22 09:23:37ADOÇÃO E CUIDADO DIÁRIO: turma do integral faz plantio
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O 7° ANO E A LEITURA DRAMÁTICA DA MEGERA DOMADA
13/06/2018Falas cortadas, palavras substituídas, apresentação, estes foram alguns dos desafios lançados pela professora de Português Juliana Rabello para os alunos do 7° ano, que foram avaliados por meio de uma leitura dramática da adaptação de Walcyr Carrasco do livro Megera Domada, de 1596, de Willian Shakespeare.
3º ANO: ESTUDO E INTEGRAÇÃO NA TRILHA DO RIO VERMELHO
26/06/2018O 3° ano foi ao Parque do Rio Vermelho, ver de perto o conteúdo que estão estudando em sala de aula a respeito da fauna e flora da ilha. Assim, uniu saída de integração e de estudos.
3° B VISITA O CENTRO HISTÓRICO
06/06/2018A turma do 3° B está aprendendo a história dos primeiros europeus que desembarcaram em Florianópolis no início da colonização. E para se aprofundarem no tema, os alunos da professora Mina Martins percorreram os pontos históricos do centro da capital junto com o guia de turismo Rodrigo Stüpp, idealizador do Guia do Manezinho.
Comunicado
Nos próximos dias 22 e 27 de junho, os jogos do Brasil acontecem durante o horário letivo. As aulas acontecerão normalmente até o início das partidas, que os alunos poderão assistir nas próprias salas de aula. Findas as partidas, as atividades retomarão até o final do expediente.
Os jogos das oitavas de final acontecem às 11 h (dia 02 ou 03 de julho, dependendo da posição do Brasil). Neste caso, haverá aulas até o horário dos jogos, que serão transmitidos nas salas de aula. Só poderão sair da Escola os alunos que tiverem autorização de saída comunicada previamente à coordenação.
O 4° ANO E OS SABERES INDÍGENAS
13/06/2018A turma do 4° ano foi ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) para visitar a exposição Tecendo Saberes pelos Caminhos Guarani, Kaingang, Laklãnõ-Xokleng, que teve curadoria dos próprios representantes desses povos.
ADOÇÃO E CUIDADO DIÁRIO: turma do integral faz plantio
13/05/2018A professora Samara Gauer, da turma do Integral, recentemente leu para seus alunos o livro “Os seis filhos de Ceição”, de Helô Bacichette, narrativa poética que conta a trajetória de uma mulher que adotou seis meninos, seus “filhos de coração”.
Para abordar o tema da adoção na prática, a professora propôs que cada criança adotasse um ser vivo do qual pudesse cuidar diariamente na escola. Decidiu-se que cada aluno plantaria e adotaria uma plantinha. Hoje, a primeira atividade dos alunos é regar as suas plantinhas.