, , , ,

INGLÊS DO 7° A LANÇA CAMPANHA: REDUZA, REUSE, RECICLE E REPENSE O PLÁSTICO!

23/10/2018

A agenda 2030 da ONU para um planeta mais sustentável: este foi um dos temas trabalhados pelo 7º ano na disciplina de inglês, com a professora Kelly Kern. Não contentes de estudar o tema, os alunos do  7° A resolveram mobilizar os outros alunos da Escola. No dia 18 de outubro, nos corredores da escola vestidos de preto e munidos cada um de seu copo reutilizável, fizeram uma performance musical e de protesto, com dizeres em inglês, a respeito da preservação do meio ambiente e da redução do consumo de produtos derivados do plástico.

Leia mais →
/0 Comentários/por
,

ADOÇÃO E CUIDADO DIÁRIO: turma do integral faz plantio

13/05/2018

A professora Samara Gauer, da turma do Integral, recentemente leu para seus alunos o livro “Os seis filhos de Ceição”, de Helô Bacichette, narrativa poética que conta a trajetória de uma mulher que adotou seis meninos, seus “filhos de coração”.

Para abordar o tema da adoção na prática, a professora propôs que cada criança adotasse um ser vivo do qual pudesse cuidar diariamente na escola. Decidiu-se que cada aluno plantaria e adotaria uma plantinha. Hoje, a primeira atividade dos alunos é regar as suas plantinhas. 

Leia mais →
/0 Comentários/por
, , , , ,

A TURMA DOS 7 MARES (1° ano B) COMEÇA A TRABALHAR…

21/03/2018

Os alunos 1° ano B, da professora Teane Macedo, decidiram estudar os mares, os oceanos e as espécies marinhas. Por isso, a turma se auto-batizou “A Turma dos Sete Mares” e já começou a pesquisar sobre o tema. Uma das primeiras atividades foi visitar a exposição “Mar: Mistérios e Aventuras”.

Leia mais →
/0 Comentários/por
, , ,

1 MILHÃO DE LITROS DE ÁGUA!!!

09/08/2017

Economizar até 1 milhão de litros de água por ano e preservar os recursos hídricos: esse é o principal objetivo da nova rede de águas que instalamos nas férias de julho. Com cisternas totalizando 30.000 l e um filtro para captar a água de chuva no telhado da quadra e de um poço, criamos uma nova rede que vai alimentar os bacios e as torneiras para lavar pisos e pátios. O circuito para pias, cantina e cozinhas é totalmente independente. Apesar de desnecessário, essa água alternativa será tratada e terá acompanhamento de qualidade, para assegurar a sua potabilidade.

 

Leia mais →
/2 Comentários/por
, , , ,

PEQUENOS GOURMETS E QUITUTES MULTIDISCIPLINARES

18/12/2017

A cada 15 dias, os alunos do Infantil ao 1º ano do fundamental se vestem de chefs e põem a mão na massa para preparar uma receita inspirada pelo projeto pedagógico da turma ou trazida por algum aluno, para mostrar os costumes e a história de sua família. No final do ano, parte destas receitas é publicada em um livro, cujo lançamento é realizado com sessão de autógrafos pelos alunos e degustação de uma das receitas elaboradas pela turma.

Trata-se do projeto Pequenos Gourmets, que integra várias disciplinas e trabalha várias habilidades que fazem a diferença no desenvolvimento dos alunos.

 

 

Leia mais →
/0 Comentários/por
, ,

PROJETO SEMENTES AO VENTO DO INFANTIL B

30/11/2017

No Dia da Árvore, os alunos do Infantil B – Turma do Girassol – da professora Chrystiane Rosa, estiveram no Parque Municipal do Córrego Grande. No programa, aprender mais sobre as árvores, os insetos e outros animais do Parque, ensaiar a canção da turma, brincar e fazer piquenique. Todos estes temas fazem parte do projeto da turma, “Sementes ao Vento”, que foi escolhido no início do ano pela turma e foi o tema da apresentação no Arte na Ilha.

 

 

Leia mais →
/0 Comentários/por