, , , , ,

1, 2, 3, ERA UMA VEZ: O 2° B E SUAS HISTÓRIAS

23/08/2018

1, 2, 3 era uma vez. O nome da turma do 2° B (fundamental) diz bastante sobre o tema que interessa mais aos alunos: ler, ouvir, contar, criar e escrever histórias. Os alunos e a professora Kenia Marcon Belli criaram a “sacola viajante”: cada semana, ela vai para a casa de um aluno e volta com um livro novo escolhido por ele. A lista de livros lidos compõe a “árvore literária”. Os alunos estão também criando suas próprias histórias, recriando enredos e diálogos para contos de fadas e fábulas, se fantasiando e criando fantoches de personagens das suas histórias preferidas.

Leia mais →
/0 Comentários/por
, , , , , , ,

O MUNDO NAS MÃOS DOS ALUNOS: UMA SIMULAÇÃO QUE VALE MUITO

18/05/2018

– Querem ter o mundo nas suas mãos?
– QUEREMOS!
É o que responderam os 30 alunos da Escola a respeito do SIEM, evento no qual os alunos simulam as assembleias gerais da ONU, da União Européia e da OEA. Para participar, tiveram que estudar, estudar, estudar…, elaborar estratégias, afinar a argumentação e a oratória.

Leia mais →
/0 Comentários/por
, , , , , ,

O 7° ANO E A LEITURA DRAMÁTICA DA MEGERA DOMADA

13/06/2018

Falas cortadas, palavras substituídas, apresentação, estes foram alguns dos  desafios lançados pela professora de Português Juliana Rabello para os alunos do 7° ano, que foram avaliados por meio de uma leitura dramática da adaptação de Walcyr Carrasco do livro Megera Domada, de 1596, de Willian Shakespeare.

Leia mais →
/por
, , , , ,

3° B VISITA O CENTRO HISTÓRICO

06/06/2018

A turma do 3° B está aprendendo a história dos primeiros europeus que desembarcaram em Florianópolis no início da colonização. E para se aprofundarem no tema, os alunos da professora Mina Martins percorreram os pontos históricos do centro da capital junto com o guia de turismo Rodrigo Stüpp, idealizador do Guia do Manezinho.

Leia mais →
/por
, , , , ,

O 4° ANO E OS SABERES INDÍGENAS

13/06/2018

A turma do 4° ano foi ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) para visitar a exposição Tecendo Saberes pelos Caminhos Guarani, Kaingang, Laklãnõ-Xokleng, que teve curadoria dos próprios representantes desses povos.

Leia mais →
/0 Comentários/por
,

ADOÇÃO E CUIDADO DIÁRIO: turma do integral faz plantio

13/05/2018

A professora Samara Gauer, da turma do Integral, recentemente leu para seus alunos o livro “Os seis filhos de Ceição”, de Helô Bacichette, narrativa poética que conta a trajetória de uma mulher que adotou seis meninos, seus “filhos de coração”.

Para abordar o tema da adoção na prática, a professora propôs que cada criança adotasse um ser vivo do qual pudesse cuidar diariamente na escola. Decidiu-se que cada aluno plantaria e adotaria uma plantinha. Hoje, a primeira atividade dos alunos é regar as suas plantinhas. 

Leia mais →
/0 Comentários/por