O Arte na Ilha foi um sucesso e nos dias 6, 7 e 8 de novembro promoveu uma maratona cultural. Música, Literatura, Artes Visuais, Teatro e Cinema do Infantil ao 9º ano EF. Confira as galerias de fotos e vídeos.
Os estudantes do 4º ano visitaram a aldeia Mbyá Guarani chamada Tekoá Yynn Moroti Wherá, em Biguaçu. A saída de campo compõe os estudos sobre a cultura da nossa região, encontrando na aldeia conhecimentos do passado ao futuro valiosos para o presente.
Reserve os dias 6, 7 e 8 de novembro para conferir o Arte na Ilha! O evento consiste em uma maratona cultural que reúne as principais produções artísticas dos nossos alunos. A quadra dá espaço a um palco, que acolhe música, literatura, artes visuais, teatro e cinema. A programação inclui estudantes do Infantil ao 9º ano EF. Seja no palco ou nos corredores, serão apresentadas criações artísticas e seus projetos pedagógicos. Confira a programação:
“Tudo surgiu porque estávamos trabalhando zonas térmicas, na parte de clima. Sempre quando chega neste assunto, os alunos têm curiosidade em saber sobre a Antártida”, Conta a Professora de Geografia da Escola da Ilha, Ana Paula Sant’anna. Os estudantes conversaram diretamente com o Capitão de Fragata Wagner Machado e sua equipe. O encontro foi viabilizado em parceria com o grupo de extensão Ciência Interativa através do projeto Educação Ambiental na Prática coordenado pela professora da UFPR Flavia Rios.
A Mostra Skholé de Artes Cênicas promove encontros entre instituições de ensino públicas e privadas que desenvolvem o Teatro. Os estudantes do 8º ano ministraram uma aula aos alunos da Casa da Criança, vinda do Morro da Penitenciária, que retribuíram da mesma forma. Esta é a segunda edição da mostra organizada pela Universidade do Estado de Santa Catarina.
A visita ao Clube Náutico Martinelli proporcionou aos alunos do 1º ano A uma experiência prática sobre a paixão da turma: Os Vikings. O Clube Náutico Martinelli, localizado no centro da cidade, tem uma academia e outros apetrechos que trouxeram uma imersão aos trabalhos imaginativos desta turma. Fazer sentir para fazer sentido.
