{"id":20152,"date":"2019-05-16T16:56:08","date_gmt":"2019-05-16T19:56:08","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/?p=20152"},"modified":"2019-06-09T16:22:06","modified_gmt":"2019-06-09T19:22:06","slug":"8o-ano-explora-suas-origens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/8o-ano-explora-suas-origens\/","title":{"rendered":"IDENTIDADE E DIVERSIDADE: UM PROJETO BIL\u00cdNGUE DO 8\u00ba ANO"},"content":{"rendered":"<header class=\"entry-content-header\">IDENTIDADE E DIVERSIDADE: UM PROJETO BIL\u00cdNGUE DO 8\u00ba ANO<span class='post-meta-infos'><time class=\"date-container minor-meta updated\"  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-05-16T16:56:08-03:00\" >16\/05\/2019<\/time><\/span><\/header>\n<div class=\"flex_column av_one_full  flex_column_div av-zero-column-padding first  avia-builder-el-1  el_after_av_post_meta  el_before_av_two_third  \" style='border-radius:0px; '><section class=\"av_textblock_section \"  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style='border-radius:0px; '><section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock  '   itemprop=\"text\" ><p>Revelar a sua personalidade e as suas origens: este \u00e9 s\u00f3 o ponto de partida do Projeto Origem, trabalhado em conjunto pelos alunos das turmas de Franc\u00eas e de Ingl\u00eas do 8\u00ba ano. Mas o projeto vai muito al\u00e9m.<\/p>\n<p>O projeto se apoia no livro bil\u00edngue \u201cSophie et ses langues\u201d, da DULALA (<em>D&#8217;Une Langue \u00c0 L&#8217;Autre <\/em>&#8211; de uma l\u00edngua \u00e0 outra),\u00a0plataforma de apoio a projetos bil\u00edngues sediada na Fran\u00e7a.<\/p>\n<p>Os alunos desenharam o quarto de seus sonhos, inspirando-se em uma ilustra\u00e7\u00e3o do livro. \u201c<em>Eles usaram a criatividade e revelaram parte de suas personalidades e de seu mundo. Come\u00e7aram a contar<\/em><em>\u00a0suas hist\u00f3rias de vida<\/em>\u201d, explica Kelly Kern, professora de Ingl\u00eas.<\/p>\n<p>Cada aluno trouxe para a sala de aula um objeto que representa a sua fam\u00edlia e o apresentou aos amigos da classe. \u201c<em>Os alunos est\u00e3o resgatando a origem das suas fam\u00edlias, que s\u00e3o muito diferentes,\u00a0as l\u00ednguas e as tradi\u00e7\u00f5es que elas trouxeram.\u00a0<\/em><em>Estamos buscando com isso construir uma geografia da sala em um ambiente de pluralismo, respeito \u00e0 diversidade, empatia, trabalhando o conceito de multiculturalismo\u201d<\/em>, enfatiza Ra\u00edssa Assine, professora de Franc\u00eas, disciplina ministrada em parceria com a Alian\u00e7a Francesa.<\/p>\n<p>Os alunos trabalham no projeto fora da sala de aula. No s\u00e1bado, 4 de maio, eles realizaram grava\u00e7\u00f5es de v\u00eddeo nas quais apresentaram a hist\u00f3ria de suas fam\u00edlias nos dois idiomas. Jacob Loch de Oliveira, 13 anos, aluno de Ingl\u00eas, comenta: \u201c<em>Achei muito legal nos reunirmos no s\u00e1bado para mais esta etapa do projeto, principalmente porque \u00e9 uma atividade que tem a ver com as diferentes origens da minha fam\u00edlia, que s\u00e3o a portuguesa, a italiana e a alem\u00e3. Mas o objeto que escolhi foi um caderno que o meu pai me deu aos seis anos, e nele est\u00e3o meus desenhos e exerc\u00edcios de matem\u00e1tica<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Helena Prujansky, de 13 anos, tamb\u00e9m concorda: \u201c<em>Achei muito interessante essa mistura de diferentes origens dos amigos da turma. Eu escolhi para representar minha fam\u00edlia um menor\u00e1, que \u00e9 um s\u00edmbolo judaico trazido pelo meu bisav\u00f4 para o Brasil<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>J\u00e1 Ad\u00e8le Fey, de 14 anos, aluna de franc\u00eas, optou por trazer um livro que revela todas as fam\u00edlias de origem grega que vivem em Florian\u00f3polis, entre as quais est\u00e1 a sua fam\u00edlia paterna.<\/p>\n<p>Um pouco do Projeto Origem ser\u00e1 apresentado no \u00a0pr\u00f3ximo Encontr\u00e3o, no final de junho. E vejam as galerias de fotos do projeto aqui:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/portfolio-item\/8o-ano-e-suas-origens\/\">buscando suas origens;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/portfolio-item\/8o-ano-identidade-e-diversidade\/\">identidade e diversidade<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Acompanhe o<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/projeto.origem\/\"> projeto origem no Instagram<\/a>\u00a0ou segundo @projeto.origem<\/p>\n<\/div><\/section><\/div><div  class='av-buildercomment  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled  '><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1657,"featured_media":20510,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[24,201,200,186,182,180],"tags":[637,638,639,640,631,632,633,535,230],"class_list":["post-20152","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-escola","category-projetos","category-cultura-noticias-escola","category-arte","category-cidadania","category-cultura","tag-diferencas-etnicas","tag-multiculturalismo","tag-ingles","tag-frances","tag-projeto-origem","tag-atividade-bilingue","tag-aula-frances","tag-aula-ingles","tag-encontrao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20152","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1657"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20152"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20152\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20510"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20152"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20152"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20152"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}