{"id":11111,"date":"2017-08-15T17:03:02","date_gmt":"2017-08-15T20:03:02","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/?p=11111"},"modified":"2018-03-21T22:39:03","modified_gmt":"2018-03-22T01:39:03","slug":"camera-imagem-reflexao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/camera-imagem-reflexao\/","title":{"rendered":"Luzes, c\u00e2mera, REFLEX\u00c3O!"},"content":{"rendered":"<header class=\"entry-content-header\">Luzes, c\u00e2mera, REFLEX\u00c3O!<span class='post-meta-infos'><time class=\"date-container minor-meta updated\"  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2017-08-15T17:03:02-03:00\" >15\/08\/2017<\/time><\/span><\/header>\n<div class=\"flex_column av_one_full  flex_column_div av-zero-column-padding first  avia-builder-el-1  el_after_av_post_meta  el_before_av_two_third  \" style='border-radius:0px; '><section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" 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href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_8092-2010x1508.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"190\" src=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_8092-480x380.jpg\" class=\"attachment-carousel size-carousel\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_8092-480x380.jpg 480w, https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_8092-232x184.jpg 232w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a>\n\t\t \t<\/div><\/div><\/div><div class='gallery-item' item_id='10987'><div class='gallery-item-inner'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t \t\t<a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_8540-2010x1507.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"190\" 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gallery-caption' id='gallery-1-11053'>\n\t\t\t\tGabriela Bresola com os alunos\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><div class='gallery-item' item_id='11057'><div class='gallery-item-inner'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t \t\t<a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_5578.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"190\" src=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_5578-480x380.jpg\" class=\"attachment-carousel size-carousel\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-11057\" srcset=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_5578-480x380.jpg 480w, https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_5578-232x184.jpg 232w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a>\n\t\t \t<\/div>\n\t\t\t\t<div class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-11057'>\n\t\t\t\tNa aula de cinema\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><div class='gallery-item' item_id='11123'><div class='gallery-item-inner'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t \t\t<a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_3578-2010x2010.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"240\" height=\"190\" src=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_3578-480x380.jpg\" class=\"attachment-carousel size-carousel\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-11123\" srcset=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_3578-480x380.jpg 480w, https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_3578-232x184.jpg 232w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/a>\n\t\t \t<\/div>\n\t\t\t\t<div class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-11123'>\n\t\t\t\tAula de cinema\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><div class='gallery-item' item_id='10197'><div 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sen\u00e3o a \u00fanica &#8211; de Florian\u00f3polis a oferecer a disciplina de Cinema no seu curr\u00edculo.<\/p>\n<p>Junto com o Teatro e as Artes Pl\u00e1sticas, ela est\u00e1 entre as op\u00e7\u00f5es oferecidas aos alunos do 8\u00ba\u00a0ano do Fundamental \u00e0 2\u00aa\u00a0s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio. N\u00e3o se trata, apenas, de aprender t\u00e9cnicas de grava\u00e7\u00e3o e montagem de v\u00eddeos.<\/p>\n<p>Nosso objetivo \u00e9 m\u00faltiplo. Em primeiro lugar, queremos que os alunos tenham contato e compreendam o que a humanidade produziu em mat\u00e9ria de artes, no maior n\u00famero de meios poss\u00edveis. Inventado no final do s\u00e9culo XVIII, o cinema firmou-se como uma das \u00e1reas mais importantes da express\u00e3o art\u00edstica, com fortes influ\u00eancias nas demais, e \u00e9 objeto de pesquisas e estudos, al\u00e9m de ser um campo important\u00edssimo da ind\u00fastria cultural, com influ\u00eancias em v\u00e1rias atividades econ\u00f4micas.<\/p>\n<p>Queremos, tamb\u00e9m, abrir espa\u00e7os para que os alunos exercitem a sua express\u00e3o art\u00edstica no campo com o qual mais se identificam. No caso do cinema, os alunos tem a oportunidade de trabalhar v\u00e1rias habilidades distintas, como a escrita, a express\u00e3o verbal, a fotografia, a edi\u00e7\u00e3o de \u00e1udio e v\u00eddeo, etc.<\/p>\n<p>As turmas de 8\u00ba e 9\u00ba\u00a0ano, com 2 horas semanais de artes, s\u00e3o reunidas e sub-divididas em grupos de acordo com a op\u00e7\u00e3o de artes (Cinema, Teatro, Artes Pl\u00e1sticas). No Ensino M\u00e9dio, a carga hor\u00e1ria se reduz (1 hora semanal).<\/p>\n<p>Como tudo o que fazemos na Escola, temos um programa estruturado. Os alunos come\u00e7am estudando as 3 principais categorias do cinema: o document\u00e1rio, a fic\u00e7\u00e3o e a anima\u00e7\u00e3o. \u00c9 nessa fase que travam conhecimento com os pioneiros do cinema, os irm\u00e3os Lumi\u00e8re, que inauguram a arte com trabalhos essencialmente documentais, Georges M\u00e9li\u00e8s, que introduz a fic\u00e7\u00e3o e os efeitos especiais, e Alice Guy Blach\u00e9, mulher pioneira no cinema, esquecida pelos estudiosos e a historiografia redescoberta recentemente.<\/p>\n<p>No primeiro semestre de 2017, a turma trabalhou com uma tem\u00e1tica &#8211; &#8220;a produ\u00e7\u00e3o de mem\u00f3rias no Cinema: uma reflex\u00e3o sobre o cinema document\u00e1rio\u201d &#8211; o que explica a linguagem documental na maioria dos seus trabalhos. No come\u00e7o do ano, por exemplo, eles assistiram ao document\u00e1rio de longa-metragem colaborativo &#8220;A vida em um dia&#8221; de Kevin MacDonald (2010) e foram desafiados a entrevistarem pessoas de diferentes idades com as perguntas &#8220;O que voc\u00ea mais ama?&#8221;; &#8220;Do que voc\u00ea tem medo?&#8221; e &#8220;O que voc\u00ea tem no bolso\/bolsa?&#8221;.<\/p>\n<p>Assim, os alunos se depararam com os primeiros desafios de filmagem e edi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo, aprendendo a trabalhar em grupo e fazendo entrevistas com jovens, crian\u00e7as e idosos. O resultado <a href=\"https:\/\/youtu.be\/2ukAVLSzLdM\">compacto de alguns trabalhos pode ser conferido aqui<\/a>.<\/p>\n<p>Em maio, a turma tamb\u00e9m fez uma visita \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o &#8220;Making of&#8221; no Museu da Imagem e Som no CIC, onde tiveram contato com alguns elementos dos bastidores da produ\u00e7\u00e3o de alguns filmes documentais e ficcionais do cinema catarinense contempor\u00e2neo. Saibam mais lendo<a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/making-of\"> a mat\u00e9ria sobre esta visita<\/a> ou assistindo <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=27d_8iBZA8I\">o v\u00eddeo que os alunos fizeram sobre a visita<\/a>.<\/p>\n<p>Ap\u00f3s essas experi\u00eancias, os alunos iniciaram suas pesquisas e elabora\u00e7\u00e3o de pr\u00e9-roteiro dos document\u00e1rios com tem\u00e1ticas do universo cinematogr\u00e1fico.<\/p>\n<p>&#8220;Quem inventou o cinema? Como eram os primeiros filmes? Com o youtube, o cinema pode acabar?&#8221; foram algumas das perguntas que surgiram como ponto de partida dos grupos.<\/p>\n<p>Confira aqui alguns resultados:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/VsdmazV5AYA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;A hist\u00f3ria do cinema &#8211; o come\u00e7o!&#8221;<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/KKXnnrapeGg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;Quem foi Georges M\u00e9li\u00e8s?&#8221;<\/a><\/p>\n<p>Um dos filmes produzidos &#8211; &#8220;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/PVlAjY20EKc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Etapas de um audiovisual&#8221;<\/a>\u00a0&#8211;\u00a0ficou t\u00e3o bom que foi inscrito e aceito no Festival Pequeno Cineasta, que acontecer\u00e1 em outubro desse ano no RJ.<\/p>\n<p>Os alunos se aventuram, tamb\u00e9m, em outras linguagens cinematogr\u00e1ficas. No ano passado, por exemplo, eles produziram, com os alunos de artes pl\u00e1sticas (Professora Elisa), o filme <a href=\"https:\/\/youtu.be\/OMd73d9Pcgo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;Projeto Aquarela&#8221;<\/a>, com trilha sonora de Toquinho.<\/p>\n<p>J\u00e1 com alguma base para filmar, editar e trabalhar em grupo, as aulas come\u00e7am a ser mais elaboradas, abordando o cinema de fic\u00e7\u00e3o. A Oficina de Escrita Criativa \u00e9 o viveiro de onde s\u00e3o nascem as ideias para os filmes. Mas os alunos aprendem tamb\u00e9m a roteirizar, decupar em storyboard, produzir, filmar e editar.<\/p>\n<p>Ao final do ano, a partir da compreens\u00e3o da origem do cinema e da aquisi\u00e7\u00e3o das no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de todas as etapas de produ\u00e7\u00e3o audiovisual, os alunos come\u00e7am a poder se expressar atrav\u00e9s desse meio e adquirem um olhar mais cr\u00edtico e reflexivo para o universo audiovisual que os cerca.<\/p>\n<p>Na 1\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio, a meta \u00e9 descortinar o uso do som no cinema: som ambiental, uso de trilha sonora, montagem e edi\u00e7\u00e3o do som. Os alunos assistem filmes mudos (o cinema era assim at\u00e9 a d\u00e9cada de 30 do s\u00e9culo XX), por exemplo, que mostram ser poss\u00edvel \u00e9 contar uma hist\u00f3ria sem som. Depois, estudando a est\u00e9tica do videoclipe e o conceito de montagem dial\u00e9tica do Eisenstein (cineasta russo do in\u00edcio do s\u00e9culo XX), eles analisam o outro extremo: os projetos em que o som \u00e9 protagonista.<\/p>\n<p>Na 2\u00aa s\u00e9rie do EM, \u00e9 a vez da fotografia, da descoberta da linguagem das imagens, em sua composi\u00e7\u00e3o visual e est\u00e9tica. O primeiro exerc\u00edcio \u00e9 fotografar intuitivamente e discutir as refer\u00eancias e as prefer\u00eancias de cada um, mas tamb\u00e9m os resultados das suas experi\u00eancias. Com essa base, eles passam ao aprendizado de algumas regras b\u00e1sicas de composi\u00e7\u00e3o de imagem, que aplicarem em v\u00e1rios exerc\u00edcios, sempre discutidos e socializados. O resultado deste trabalho \u00e9 uma <a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/portfolio-item\/vi-mostra-fotografica-da-disciplina-de-cinema-2017\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mostra Fotogr\u00e1fica (confira aqui a galeria)<\/a>, com tema eleito por eles.\u00a0No segundo semestre, os alunos analisam a fotografia de filmes, exercitam a fotografia em v\u00eddeos experimentais e aprendem a trabalhar a imagem de forma din\u00e2mica, n\u00e3o-est\u00e1tica.<\/p>\n<p>Como os alunos podem mudar de disciplina ao longo deste per\u00edodo, o trabalho \u00e9 organizado de forma n\u00e3o cumulativa, ou seja, as din\u00e2micas e as estrat\u00e9gias permitem a participa\u00e7\u00e3o de alunos sem experi\u00eancia em cinema e garantam a sua sensibiliza\u00e7\u00e3o para o universo do cinema.<\/p>\n<p>Al\u00e9m das aulas curriculares, a professora Ally realiza uma oficina extra-curricular de cinema, para crian\u00e7as de 7 a 12 anos. Voc\u00ea pode ver a <a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/portfolio-item\/oficina-extracurricular-de-cinema\/\">galeria de fotos da oficina<\/a> e acompanhar o resultado do trabalho dela assistindo o document\u00e1rio \u201c<a href=\"https:\/\/youtu.be\/gGTjfR2mNsA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">E se o recreio acabasse?<\/a>&#8220;. Como a iniciativa \u00e9 rara, os alunos desta oficina foram escolhidos para compor o j\u00fari infantil do Festival de Cinema Infantil de Florian\u00f3polis, que aconteceu em junho passado <a href=\"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/portfolio-item\/festival-de-cinema-infantil-nossos-alunos-compuseram-o-juri\/\">(veja fotos aqui)<\/a>.<\/p>\n<p>Para saber mais, acesse <a href=\"http:\/\/cineducacao.blogspot.com.br\/?m=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">o blog da professora de cinema da Escola, Ally Cola\u00e7o<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div><\/p>\n<div  class='av-buildercomment  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled  '><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1612,"featured_media":11748,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[24,201,209,200,210,211,180],"tags":[247,248,249,250,246,224,190,122,47],"class_list":["post-11111","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-escola","category-projetos","category-saida-pedagogica","category-cultura-noticias-escola","category-cinema","category-oficinas","category-cultura","tag-melies","tag-audiovisual","tag-festival-de-cinema-infantil","tag-documentario","tag-oficinas-extracurriculares","tag-cinema","tag-cultura","tag-artes","tag-landscape"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11111","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1612"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11111"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11111\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11111"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11111"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11111"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}