{"id":4944,"date":"2016-11-06T23:11:26","date_gmt":"2016-11-07T01:11:26","guid":{"rendered":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/?page_id=4944"},"modified":"2017-06-06T13:08:02","modified_gmt":"2017-06-06T16:08:02","slug":"psicopedagogia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escoladailha.com.br\/portal\/escola\/como_trabalhamos\/psicopedagogia\/","title":{"rendered":"Psicopedagogia"},"content":{"rendered":"

PSICOPEDAGOGIA<\/span><\/h3>\n

Desde os seus prim\u00f3rdios a Escola da Ilha se pautou pela convic\u00e7\u00e3o de que todos s\u00e3o capazes. Entretanto, sabemos que as diferen\u00e7as podem trazer dificuldades\u00a0importantes no processo de aprendizado e alguns alunos com\u00a0necessidades especiais merecem uma aten\u00e7\u00e3o diferenciada.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, \u00e9 importante levarmos em conta, no trabalho pedag\u00f3gico, quest\u00f5es relacionadas ao funcionamento e \u00e0 din\u00e2mica das turmas, aos inevit\u00e1veis percal\u00e7os pelos quais passam as rela\u00e7\u00f5es interpessoais (conflitos, bullying, dificuldades de relacionamento ou de conviv\u00eancia, etc).<\/p>\n

Para dar conta desse trabalho, estruturamos um setor de psicopedagogia, com m\u00faltiplos objetivos:<\/p>\n

    \n
  • auxiliar no diagn\u00f3stico das dificuldades encontradas pelos alunos no processo de aprendizado\u00a0– sejam eles t\u00edpicos ou at\u00edpicos – e, quando for o caso, propor aos professores e aos respons\u00e1veis pelos alunos estrat\u00e9gias espec\u00edficas para supera\u00e7\u00e3o dessas dificuldades;<\/li>\n
  • auxiliar a equipe pedag\u00f3gica a analisar os casos em que dificuldades de relacionamento interpessoal ou na din\u00e2mica das turmas interferem no processo de aprendizado das turmas, propondo estrat\u00e9gias de trabalho e interagindo com essas turmas quando necess\u00e1rio;<\/li>\n
  • auxiliar os professores a elaborar estrat\u00e9gias e materiais did\u00e1ticos espec\u00edficos para os alunos portadores de necessidades especiais;<\/li>\n
  • auxiliar os alunos portadores de necessidades especiais em todas as quest\u00f5es relativas ao seu percurso pedag\u00f3gico e ao seu processo de aprendizado, interagindo, quando \u00e9 o caso, com os seus pais e os demais profissionais que acompanham esses alunos;<\/li>\n<\/ul>\n

    N\u00e3o se trata, portanto, de dar atendimento psicol\u00f3gico individual aos alunos. Trata-se de auxiliar no diagn\u00f3stico e na elabora\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias para assegurar que todos os alunos, cada qual com sua especificidade, possa tirar o melhor do aprendizado que a Escola oferece.<\/p>\n

    A estrat\u00e9gia de trabalho, em todos os casos, tem como ponto de partida a avalia\u00e7\u00e3o das habilidades e compet\u00eancias dos alunos, que realizamos por meio da observa\u00e7\u00e3o do aluno em atividade, de v\u00e1rios m\u00e9todos de coleta de dados e, quando necess\u00e1rio, de entrevistas com a fam\u00edlia e com os profissionais que eventualmente acompanham o aluno.\u00a0Quando justificado, a equipe pedag\u00f3gica – professores e psicopedagogo – desenvolve um plano de ensino diferen\u00e7ado para cada aluno, com metas para o desenvolvimento de compet\u00eancias e habilidades, conte\u00fados espec\u00edficos e estrat\u00e9gias definidas.<\/p>\n

    Em todos os casos, mas especialmente no caso dos alunos portadores de necessidades especiais, a socializa\u00e7\u00e3o \u00e9 um ponto essencial do desenvolvimento. Por esta raz\u00e3o, damos particular import\u00e2ncia a todos os aspectos relacionados com a socializa\u00e7\u00e3o e as rela\u00e7\u00f5es pessoais, bem como \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de conviv\u00eancia dos alunos na comunidade e no\u00a0ambiente escolar.<\/p>\n

    Este setor foi estruturado sob a responsabilidade da profissional Ana Cristina Castro Antunes, licenciada em Pedagogia pela Universidade Regional de Blumenau, P\u00f3s-graduada em Psicopedagogia Cl\u00ednica pelo Centro de Estudos Psicopedag\u00f3gicos de Curitiba-CEP, vinculado ao CEP Jorge Visca, de Buenos Aires e Especialista em Desenvolvimento Infantil pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade do Estado de Santa Catarina \u2013 UDESC.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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